THE THEORETICAL ORIENTATIONS OF CURRICULUM DESIGN
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Volume 31 - 1989-06-30
THE ESTABLISHMENT AND DECLINE OF EDUCATIONAL SYSTEM IN THE PERIOD OF CHOU DYNASTY
無英文版
西德師資培育制度之歷史回顧與展望
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塑造積極學校氣氛
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國小資優與普通兒童父母教導方式與學習行為之關係
無英文
我國兒童認同對象之研究
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語言發展活動方案對國小智能不足兒童語言能力之影響
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精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究
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國中實習教師工作困擾問題之研究
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國中學生個人與環境因素對其學習行為之研究
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新竹市國民小學教師在職進修之研究
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國民小學校長工作壓力與行政決定合理性的關係
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國民中小學師生對視覺障礙學生接納態度之研究
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國中實施學科能力分組教學學生適應行為之研究
無英文
國民中學教師專業自主性之研究
無英文
縣市教育局成員士氣之研究
無英文
皮德思道德教育思想之研究
THE THEORETICAL ORIENTATIONS OF CURRICULUM DESIGN
TAO,LOGOS AND COMMUNICATIVE RATIONALITY IN EDUCATIONAL PROCESS
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- Chinese Summary
- Reference
- Scholarly references
